درست مانند گروه ها، اعتماد اشکال و اندازه های مختلفی دارد. تیم های حضوری با طرز فکر طبیعی انسان شروع می کنند که با احتیاط بدبینانه شروع می شود ….
در حالی که همه‌گیری کرونا همچنان ادامه دارد، داده‌های گسترده‌ای از اغلب نظرسنجی‌ها نشان می‌دهد که بیشتر مردم خواهان مدل کاری ترکیبی (هایبرید) هستند؛ یعنی ترکیبی از کار حضوری و دورکاری
افراد مسیرهای شغلی گوناگونی را در پیش می‌گیرند. اما در حالت مطلوب، شما به مرور وظایف و مسئولیت‌های بیشتری را بر عهده می‌گیرید که به شما کمک می‌کنند تا به موقعیت دلخواهتان برسید.
در محیط کسبوکار امروزی، فارغ از اینکه کارمند هستید یا کارفرما، کسب و توسعه‌ی برند شخصی اهمیت بسیاری یافته است. تبدیل شدن به یک راهبر در حوزه‌ی دلخواهتان دروازه‌هایی را به روی شما می‌گشاید
حالا دیگر شرکت‌ها متوجه شده‌اند که یادگیری بالا به پایین همیشه هم مناسب نیست، به خصوص در جایی که پای رسانه‌های اجتماعی و استفاده از فنّاوری در میان باشد….
اما در صنعت کامپیوتر، نگهداری و تعمیرات نرم افزار- یعنی رفع ایرادات و ارتقای مواردِ مشکل زا- بیش از ۶۰ درصد کل هزینه‌ها را در بر دارد شاید اگر بیشتر به آن می‌اندیشیدیم، برایش ارزش و سرمایه‌ی لازم را هم در نظر می‌گرفتیم
چگونه یک مربی (Mentor) فوق‌العاده باشیم؟
۱۲ روش برای تاثیرگذاری مثبت روی دیگران:
یک دقیقه به بهترین مربی‌ای که تا به حال داشته‌اید فکر کنید.
الزاماً او کسی از محل کارتان نیست، هرچند قطعاً می‌تواند باشد؛ اما مربی‌ها شکل‌ها و اندازه‌های متفاوتی دارند. مربی می‌تواند مدیر، همکار، والدین، دوست، رهیار (کوچ)، استاد دانشگاه یا هر شخص دیگری باشد که در دوره‌ای از زندگی شما مشاور خوبی بوده است.
“یه بابایی بدجوری تنگش افتاده بود سراسیمه دنبال دستشویی بود تا خودشو آزاد کنه با عجله به سمت مسجد دوید و یه راست رفت سراغ دستشویی مسجد وسریع یکی ازآفتابه ها رو برداشت که به سرعت بره داخل که یهو آفتابه دار داد زد
نوع نقشه دانش
نقشه دانش به چه نوع پرسش‌هایی پاسخ می‌دهد؟
نمایش تصویری منابع، ساختارها، سرمایه‌ها(ی مشهود و نامشهود)، به کارگیری و توسعه‌ی دانش، را نقشه دانش می‌نامیم.
در مراجع استاندارد مدیریت دانش، ۵ نوع نقشه دانش شامل:
نقشه منابع دانش
نقشه دارایی دانش
نقشه ساختار دانش
نقشه کاربرد دانش
نقشه توسعه دانش
مدل‌های متنوعی برای پیاده‌سازی مدیریت دانش وجود دارد. یکی از این مدل‌های اجرایی مدیریت دانش، مدلی است که توسط پروبست (۱۹۹۷) به نام مدل سنگ بنا (پایه‌های) ساختمان مدیریت دانش نام‌گذاری شده است. باتوجه به جنبه‌های عملی و کاربردی‌تر این مدل، به عنوان مدل نسبتاً کاملی که نکات مثبت همه مدل‌ها را تقریباً دربر می‌گیرد، مورد توجه بیشتر قرار گرفته است. طراحان این مدل، مدیریت دانش را به صورت سیکل دینامیکی می‌بینند که در چرخش دائم است. مراحل این مدل، شامل هشت بخش است که در دو چرخه‌ی درونی و بیرونی جای گرفته است.
